Buổi tập huấn vinh dự đón tiếp sự tham dự của các đại biểu và chuyên gia:
Về phía PNTU có sự tham dự của PGS.TS.BS Ngô Quốc Đạt - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; PGS.TS.DS Nguyễn Đăng Thoại - Phó Hiệu trưởng; TS.BSCKII Phạm Quốc Dũng - Phó Hiệu trưởng; ThS.BS Nguyễn Dũng Tuấn - Trưởng phòng Bảo đảm chất lượng và Khảo thí; TS.BS Trần Tiến Tài - Phó Trưởng phòng Bảo đảm chất lượng và Khảo thí, Phó Chánh Văn phòng Trường.
Về phía CEA-VNU-HCM có TS Dương Tôn Thái Dương - Quyền Giám đốc Trung tâm; ThS Hồ Đắc Hải Miên - Phó Giám đốc Trung tâm; TS Nguyễn Hứa Phùng - Chuyên gia, Kiểm định viên.

PGS.TS.BS Ngô Quốc Đạt - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng phát biểu khai mạc buổi tập huấn. (Ảnh: VPT)
Với chủ đề “Phương pháp đo lường và sử dụng kết quả đo lường chuẩn đầu ra”, chương trình tập trung vào phương pháp đo lường chuẩn đầu ra học phần, quy trình triển khai và cách sử dụng kết quả đo lường để cải tiến học phần.
1. Phương pháp đo lường chuẩn đầu ra học phần: Làm rõ cách tiếp cận trong đo lường mức độ đạt chuẩn đầu ra của người học.
2. Quy trình thực hiện đo lường: Các bước triển khai đo lường chuẩn đầu ra ở cấp độ học phần.
3. Sử dụng kết quả đo lường để cải tiến học phần: Vận dụng kết quả thu được làm cơ sở rà soát, điều chỉnh và nâng cao chất lượng đào tạo.

TS Dương Tôn Thái Dương – Quyền Giám đốc Trung tâm CEA-VNU-HCM phát biểu hoạt động đào tạo Phương pháp đo lường và sử dụng kết quả đo lường chuẩn đầu ra. (Ảnh: VPT)
Bên cạnh phần trình bày chuyên môn, hoạt động trao đổi, thảo luận tạo điều kiện để các đơn vị cùng làm rõ những vấn đề đặt ra trong quá trình triển khai công tác bảo đảm chất lượng tại Trường.

TS Nguyễn Hứa Phùng - Chuyên gia, Kiểm định viên hướng dẫn lý thuyết và thực hành các buổi tập huấn. (Ảnh: VPT)






Đo lường chuẩn đầu ra không chỉ nhằm xác định mức độ đạt được của người học, mà còn cung cấp căn cứ để rà soát và điều chỉnh hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá ở cấp độ học phần. Đây là một mắt xích quan trọng trong chu trình cải tiến liên tục, hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo tại PNTU.
Văn phòng Trường